"에릭슨의 심리사회적이론②-발달단계 (5단계 ~ 8단계)" 알아보기!!

안녕하세요 미교입니다!

지난 글에서 에릭슨 심리사회적이론의 발달단계 중 1~4단계를 알아봤습니다.

이 내용은 아래 링크를 통해 확인할 수 있습니다!

에릭슨 심리사회적 발달단계

"에릭슨의 심리사회적이론①-발달단계 (1단계 ~ 4단계)" 알아보기!!

"에릭슨의 심리사회적이론①-발달단계 (1단계 ~ 4단계)" 알아보기!!

 

이번 글에서는 5~8단계를 알아보겠습니다!

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<에릭슨 심리사회적이론 "정체감 VS 정체감 혼미">

5단계: 정체감 대 정체감 혼미(만12세~ 만18세)

에릭슨 발달단계 5단계는 프로이트의 성격 발달 중 '생식기'에 해당합니다.

이 시기 주요 발달 과업은 "자아정체감 획득"입니다.

에릭슨 발달단계-정체감 대 정체감 혼미

5단계 청소년들은 어른도 아니고, 아이도 아닌 역할의 변화로 혼란을 겪습니다.

즉, 신체적 성장 / 호르몬 변화 / 사회적 요구 / 역할 변화 등을 경험하는 시기로,

'나는 누구이지? 무엇을 하고 살아야 하지?' 등의 고민을 하게 됩니다.

정체감	자신의 역할, 능력 등 현실을 파악하며 적절한 선택과 결정이 정체감 형성에 도움을 줌
정체감 혼미	혼란스러운 과정(고민, 방황, 갈등)이 지속될 때, 무력감 허무함을 느껴 정체감이 혼미해짐

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<에릭슨 심리사회적이론 "친밀감 VS 고립감">

6단계: 친밀감 대 고립감(만18세~ 만22세)

5단계가 '자신'에 집중하며, '자아 정체감'을 찾는 시기라면,

6단계는 '타인'과 상호작용에 집중하며, 타인과 '친밀감'을 형성하는 시기입니다.  

즉, 에릭슨의 발달단계 6단계 주요 발달과업은 '타인'과의 친밀감 형성입니다!

에릭슨 발달단계-친밀감 대 고립감

친밀감	친밀감 형성을 위해서는 자아정체감 발달이 선행되어야 함
고립감	자아정체감 발달 실패 시, 친밀감 형성 실패로 공허감, 소외감 등 고립감에 빠질 수 있음

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<에릭슨 심리사회적이론 "생산성 VS 침체성">

7단계: 생산성 대 침체성(만 22세~만65세)

에릭슨의 발달단계 7단계는 가정과 사회에서 중요 역할을 하는 시기입니다.

이 시기 주요 발달과업은 "생산성 획득"입니다!

에릭슨 발달단계-생산성 대 침체성

생산성 획득에는 '아이를 출산하고 양육하는 것', '타인을 위한 복지행동', '직장에서 능력 발휘' 등

다양한 행동범위들이 속해있습니다.

생산성	출산, 육아, 복지행동, 취업 등 다양한 행동이 포함되는 광의의 의미
침체성	생산성 획득 실패 시, 인생무상에 빠져 무기력하며 사회불만을 느끼는 침체성을 획득

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<에릭슨 심리사회적이론 "통합감 VS 절망감">

8단계: 통합감 대 절망감(만65세~ 사망 전)

에릭슨의 발달단계 8단계는 노년기로 지나온 인생을 돌아보며 반성하는 시기입니다!

이 시기 주요 발달과업은 "죽음에 대한 준비 & 자신의 생에 대한 자아통합"입니다.

에릭슨 발달단계-통합감 대 절망감

8단계 어른들은 신체적으로 약해지고, 친구 등 타인들의 죽음을 목격하는 시기입니다.

통합감	자아 통합을 위해, 현실을 인식하고, 지나온 생을 돌아봐야함
절망감	자아 통합에 실패 시, 지나온 삶을 후회하며 절망감을 느낌

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에릭슨의 심리사회적 발달 8단계를 모두 정리해봤습니다.

모든 이론이 그렇듯, 에릭슨의 이론에 대해서도 여러 논란이 있었습니다.

하지만 이 이론을 통해 알아갈 수 있는 것도 분명한 사실입니다!

 

그럼 다음에는 더 유익한 글로 찾아오겠습니다~

 

영유아 발달 이론 "프로이트의 정신분석이론①-성격의 구조" 분석!!(원초아, 자아, 초자아)

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